全国高考英语巨变只背单词语法将被淘汰家长孩


时间: 2019-08-24

  早在2016年,就有消息爆出,北京高考将取消英语。那一年,英语的确退出了北京高考,但马上就又带着“噩耗”回来了。

  2016年,英语正式退出新高考(6月7、8两天将没有英语考试),但学生的会考成绩将计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以成绩最好的那次为最终成绩。

  从2021年起,北京的高考英语将增加口语考试,口语加听力考试共计50分,总成绩分值不变。

  从2017年起将三大主科统一考,不分文理,统一考试时间为每年6月;外语考试一年举行两次,除6月高考,另外一次安排在每年1月。高中生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。英语考试包括笔试和听说。

  英语有2次考试机会,时间安排在每年1月和6月,成绩2年内有效。1月份考试仅面向应届考生开放,10月则可与选考科目同期进行。

  从2017年起,在现有高考英语听力两次考试的基础上,实行高考英语笔试两次考试,为学生提供两次机会。

  英语最终成绩将取笔试和听力最高分,计入高考总分。2017-2019年的应届高考生,第一次高考英语考试(含两次听力)在每年3月举行,第二次高考英语考试(不含听力)在6月份举行。

  2020年及以后的应届高考生,第一次高考英语考试(含两次听力)与普通高中学业水平等级性考试同时举行,第二次高考英语考试(不含听力考试)在6月份统一高考时举行。

  自2018年秋入学的高一新生开始启动高考改革,2021年整体实施,实行英语“一年两考”,其中较高一次成绩计入高考总分。高考科目调整成为“3+3”模式,即“3科统一高考科目+3科学生选考科目”。

  春季高考为“文化素质+专业技能”考试。自2020年起,“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科,考试满分320分,其中语文、数学各120分,英语80分;“专业技能”考试满分430分,包括专业知识和技能测试两部分。

  夏季高考。自2017年秋入学新生开始,高考考试成绩由3大主科成绩+3大选修科目成绩组成。语文、数学、外语为全国统考科目,各科满分为150分,不分文理科,英语提供2次考试机会。

  从2017年秋季入学的高一新生开始启动高考改革。英语提供2次考试机会,学生可在就读期间参加两次英语考试,选择其中最好的一次成绩计入高考总成绩。

  不分文理科,英语提供两次考试机会。总成绩由三大主科+三大选修科目成绩组成,统一高考的语文、数学、外语分值不变。

  从2018年秋开始启动高考改革,2021年实行新高考改革方案。英语提供两次考试机会,取成绩最高的计入高考总成绩。

  2021年开始,高考实行“3+3”模式,语数外分值150分不变,不分文理科,英语提供两次考试机会。

  从2021年开始实行高考“3+3”新模式。英语提供一年两次考试,取成绩最高的一次计入高考总分。

  从2018年秋开始启动高考改革。英语提供两次考试机会,取成绩最高的一次计入高考总成绩。2021年后将按新的高考制度进行招生录取。

  从2018年秋开始启动高考改革。2021年开始,使用全国统一高考试卷,语数外分数不变,英语提供两次考试机会。

  2022年起,语文、数学、外语科目不变,不分文理科,英语提供两次考试机会并包含听力考试,选择较好的一次成绩计入总分。

  从2019年秋开始启动高考改革。语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,英语提供两次考试机会。

  从2019年开始启动高考改革。不分文理科,英语提供两次考试机会,高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

  1.高考英语不再“一考定终身”,很多城市开始“一年两考”,增加考试机会,取成绩高的一次计入高考总分。

  2.考试从侧重读写,发展为“听说读写”均衡发展。从应试英语逐渐过渡为应用英语,听力和口语在英语分数中占的比重越来越高,有的省份甚至在高考英语中增加口语考试。

  高考英语改革增加了考试次数,从表面上看,考试变简单了,可改革背后增加听说比例带来的难度,也的确让人望尘莫及。

  从前靠读写决胜负的年代一去不返了,那么,改革之后的英语到底应该怎么学?这的确给很多家长和孩子提了一个严肃的问题。

  仔细想下来,英语高考改革的最终目的,是让学生渐渐摆脱“哑巴英语”的困境,真正能利用英语这门国际化的语言,去获取更多的知识和发展机会。

  蒙田说:“语言只是一种工具,通过它我们的意愿和思想得到交流,它是我们灵魂的解释。”

  至于怎么跨过高考英语这座大山,我想,每个家长和孩子都要重新回顾自己学习英语的方法,回归学英语的初衷——应用。至于怎么学,我想各位家长和孩子可以参照以下几个方法论。

  很多给孩子做过英语启蒙,或者自己通过大量输入学好一门语言的家长都能意识到:流利顺畅的听说读写,都离不开大量的输入。

  有的家长长期给孩子读英文原版绘本,孩子一开口就能说出“Summer”“Spring”这样的单词。

  这些输入不仅仅是为了磨耳朵,而是通过多听,掌握一种英语思维,为“脱口而出地说英语”做准备。

  有的人可能会说,背单词也是输入,积累语法也是输入,可我们就是这么学了十几年英语,到头来学的还是“哑巴英语”。

  前段时间,我们发了一篇文章《7岁读哈利波特的海淀英语牛娃,过不了美国私校的阅读考试,问题出在哪?》,这篇文章向我们展现了一个非常明显的英语考试趋势:

  不管是在美国还是中国的英语考试中,nonfiction的阅读材料都远占上风。

  比如去年被众多考生吐槽的“上海春考”,考题就几乎是来自《纽约时报》《卫报》《金融时报》,美国环保署网站等的科普、新闻、评论类nonfiction材料。

  比如来自《纽约时报》的填空题,文章大意是:现在很多事情机器都可以替代,新时代需要不同类型的人,德雷顿称这种人是变革者。

  来自英国《卫报》的完形材料,大意是旅游业虽然促进了经济发展,但也影响到当地居民的生活以及各种基础设施,如何保证旅游业的长久发展是一个难题。

  而在今年的高考英文阅读中,更多省份的英语考试nonfiction的比重也开始上升。

  这样的改革趋势,决定了我们在为孩子选择原版读物是,远可以超出深受孩子喜欢的故事类,多选择如DK、国家地理等科普类、学科类的书籍。

  精读,是掌握一门语言表达和协作技巧最好的方法。但是却很少有人能意识到这一点。

  一篇文章,从分析写作背景、作者介绍,到分析段落大意、总结行文结构和逻辑,最终到背诵、仿写。

  精读对于母语习得者是比较简单的,但对于中国孩子来说,想通过英语实现精读,难如隔山:

  一方面是因为精读需要有技巧,对英语积累的要求比较高,知道单词、语法、时态、故事背景、逻辑结构等各方面内容;

  另一方面是因为精读对老师要求高,国内缺少学贯中西的英语老师,这就意味着,我们只能通过具有相应教学经验的英美本土教师,来培养孩子英语精读的能力。但国内能提供精读教育的英语培训机构实在少之又少,大部分还只停留在泛读阶段。

  相比大多数英语教育机构,鲸鱼外教培优坚持培养孩子的英语阅读能力,此时就在一众机构中脱颖而出。

  在鲸鱼外教培优的英语两大课程体系中,一个是原版语文课,另一个,就是原版英语精读课。

  鲸鱼精读课横跨了24个级别,从启蒙到中阶再到高阶,教材涵盖了从绘本到文学名著,涵盖了从听说读写启蒙到多元学科英语的完整进阶体系。孩子在学习语言的同时可以在英语思维、批判性思维、逻辑思维方面得到全面提升。

  说了这么多,言归正传,孩子应对未来英语高考,需要具备的第四个能力,就是学习英语思维,多写。

  英语高考改革让拿高分变得越来越难,但我们也很开心,孩子终于不用再重走我们“哑巴英语”的老路,终于能够学以致用,希望今天的这份“攻略”能够帮助家长和孩子们,提前做好应试准备,在未来的考试中应对自如。返回搜狐,查看更多香港挂牌全篇以及彩图

 
 
 

               
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